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第51章
    “我……”池峋对他一直全力奔赴的这段感情第一次有了动摇。杨期尘的顾虑是他从未为李鹤然想过的,一步一步企图把李鹤然圈进自己的领域,又何尝不是一种自私?
    一个电话打破了他欲言又止的沉默。
    “你先接电话吧。”杨期尘双手扶着栏杆,眉头紧锁。
    池峋点开接听按钮,英语老师的声音附在耳畔。
    “池峋,我看助教报上来的英语竞赛报名表没有你的。你不参加吗?你可是我们专业英语最好的。如果拿到全国级的奖项,毕业后履历会漂亮很多,这么好的机会,老师希望你好好把握。”
    这次英语竞赛是池峋期待已久的,只是一听到竞赛前需要出省集中封闭训练半个月,他就打消了参赛的想法。李鹤然还受着伤,他不想离李鹤然太远。但眼下或许是一个尝试的机会,尝试着不再联系李鹤然,不再纵容自己想要待在李鹤然身边的欲望。
    “老师,我改变主意了。我要报名。”他下定决心。
    “真的吗?那太好了!老师把你的名字加上。你晚上回家收拾下行李,明天早上八点半校门口集合去集训地。”
    “好。谢谢老师。”池峋收起手机。
    “这半个月我都不会来这了。”池峋重新看向杨期尘。
    请你照顾好阿然。
    他很想说这句话,可是转念一想,自己又有什么资格说这句话呢?
    在李鹤然眼里,杨期尘是亲哥,而自己又算什么呢?
    “我会利用这段时间,好好想你刚才说的话,我不想、也不会伤害阿然。”
    池峋在离开这座城市之前,也只配跟杨期尘说了这句话。
    第27章 一醋即发
    翌日清晨,天色清明,很像之前他和李鹤然启程去英国参加篮球联赛的那个早上。直到他坐在了大巴的座椅上,系上安全带,他还是有一种流年错位的恍惚感。他看向身边的座位,是一个完全陌生的人,这次不再有李鹤然在身边。如果以后也是这样呢?如果这辈子都这样呢?李鹤然不在身边的日子,光是想一想,就让他无法承受。池峋望着窗外飞逝而过的风景,落下泪来。在即将到来的半个月里都不再联系李鹤然的这个决定,把他的思念无限放大,席卷着他在溺亡之海挣扎……
    “我的梦想是成为一名职业篮球运动员,以后为国争光。”
    “这么跟你说吧,篮球这种运动以后沾都不要沾,除非这腿不想要了。”
    “我只是不想阿然活得和你们一样辛苦。”
    “他已经够苦了。我和爸妈现在都不敢告诉他再也不能打篮球这件事……”
    无数的声音向他涌来,再想起李鹤然那意气风发的脸庞、谈起篮球时眼睛里的光,他就再也不堪承受,无声的落泪变成了闷头啜泣。
    他从口袋拿出一个香囊,用力抵在鼻尖,是茉莉花的味道,和李鹤然身上的味道很像,却又不像。
    他的少年,只此一个,永远明亮。
    几个小时前,他在三塔湖村的村口向大榕树嗑了三个响头,为李鹤然挂上许愿牌。
    卖许愿牌的老奶奶对他说:
    “你是今天第一个来这祈福的人。第一个来的客人免费送一个香囊。”
    一个绣工精致的手工香囊被塞到他手中,是薰衣草味的。
    “有茉莉花味的吗?”他问。
    “有啊。”老奶奶帮他换了个茉莉花香型的,香囊的颜色恰好是李鹤然爱的天蓝色。
    “同学,你没事吧?”旁边的男生问了他一句。
    “没……沙子进眼睛了。”他将被泪水浸湿的香囊攥得更紧了,眼泪停不下来。
    “失恋了吧?多大点事儿。”男生安慰他道,“下一个更好更乖。”
    可我只想要那一个……
    池峋愈加泣不成声。
    男生见安慰的没效果,只好闭嘴。
    直到他拉着行李箱进到目的地的酒店,眼泪才完全干透。
    一群来自天南地北的学生聚集在酒店大厅。
    “这次封闭集训不允许带手机,有带手机的同学请自觉上交。”负责接待的老师厉声要求道,指了指身边的桌子,“这里有信封,自己把手机放进去,写上学校姓名电话。”
    陆续有学生照做了。
    池峋摸着口袋里的手机犹豫着,真正要主动和李鹤然失去联系时,他发现自己比想象中要优柔寡断。
    “还有没有了?没有了是吧?”接待人指定了前排一名学生,“你把这些手机收进纸箱里。”
    听到这句话,池峋把已经掏出裤兜的手机又揣了回去。
    想了一会儿,他又把手机拿出来关机。
    只要不开机,就没办法联系李鹤然了。
    当池峋低头把手机藏进斜挎包内袋再抬起头来时,他发现对面有个女孩正盯着他,表情特别像坐在后面看不清黑板的同学努力想看清黑板上的字。那女孩身形高挑,皮肤白净,气质像冰雪一样冷。
    池峋看了看身边没有其他人,才确信女孩是真的在看自己。当他的目光重新对上那女孩时,女孩对他笑了笑,笑起来的样子很温暖,与方才判若两人。
    池峋只好礼貌性地向她点了点头,脸上没有多余表情。
    他觉得这个人真的有点莫名其妙。
    第二天早上的集训动员会选在了酒店会议厅开。
    “为了加强培训效果,我们这次集训以帮带小组形式进行。一位大二学生带一位大一学生为一组,组员之间要相互监督,配合完成小组作业。大家现在可以自由组队。”